Membangun Akhlak dan Identitas Islami Anak-Anak Selojari Melalui Gebyar Maulid Nabi

Ravela Putri Qinasih, Anisa Fil Latiffah, Ulya Ulya

Abstract


Penanaman akhlak dan pembentukan identitas Islami penting dilakukan sejak anak-anak usia dini. Sesuai dengan karakter usianya maka penanaman akhlak dan pembentukan identitas Islami sebaiknya dilakukan dengan cara-cara yang menyenangkan, penuh kegembiraan. Berkaitan dengan hal tersebut dalam rangka mengimplementasikan Tridharma Perguruan Tinggi, dilakukan kegiatan pengabdian berupa Gebyar Maulid Nabi Muhammad SAW di Desa Selojari untuk anak-anak usia sekolah dasar. Gebyar Maulid diisi dengan pembacaan salawat dan mengadakan berbagai lomba, yaitu lomba azan dan iqomah, lomba sambung ayat, lomba salat, dan lomba fashion show Islami. Metode pengabdian dilakukan melalui sosialisasi dan internalisasi nilai-nilai, dan praktik langsung sebagai awal pembiasaan. Kegiatan ini melibatkan 50 peserta dan dilaksakanan pada tanggal 16 September 2024 bertepatan 12 Rabiul Awal 1445H. Melalui kegiatan pengabdian ini, anak-anak tidak hanya memperoleh pengalaman berharga mengikuti lomba saja, tetapi juga menunjukkan adanya internalisasi nilai nilai karimah, seperti melatih keberanian (syajaah), kejujuran (shidq), sportivitas, dan meningkatkan silaturrahim dan toleransi (tasamuh). Juga melahirkan motivasi yang lebih kuat dalam mempraktikkan ajaran-ajaran Islam, seperti melaksanakan salat dengan benar, mengaji al-Qur’an dengan tartil dan fasih, juga keterampilan melafalkan azan dan iqamah dengan lancar, mengetahui batasan-batasan aurat. 

Full Text:

PDF

References


Anggita, S. A. (2022). Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi perayaan Maulid Nabi Muhammad SAW.

Di Desa Kaburu, Kecamatan Bontomanai, Kabupaten Selayar. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN

Alauddin Makassar. 2022. Skripsi, 9.

Hasan, M. (2015). Nilai‐nilai Pendidikan Islam dalam Maulid Nabi Muhammad SAW. Al-Insyiroh: Jurnal

Studi Keislaman, 1(1), 180–213. https://doi.org/10.35309/alinsyiroh.v1i1.3347

Jamaluddin. (2021). Strategi Internalisasi Nilai-Nilai Sipakatau dan Implikasinya Terhadap Perilaku Belajar

Peserta Didik MTS Nurhiyah Pambusuang Kecamatan Balanipa Kab. Polewali Mandar. Jurnal

Pendidikan Islam, Vol.19 No.(1), 236.

No Title. (n.d.). KBBI Online.

Puspaningrum, Y., Zuhria, S. A., Sulton, M., & Baharudin, M. (2021). Upaya Peningkatan Kreativitas dan

Karakter Anak Islami melalui Lomba Kreasi Santri di TPQ Al Muttaqin Desa Kayen. Informatika:

Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 83–86.

Qomarullah, M., Solimin, S., Fadillah, A. R., Yanti, S., Pratama, B. A., Wahyuni, N., & Kutni, D. (2024).

Tradisi Maulid Al- Barzanji Untuk Menumbuhkan Kecintaan pada Nabi Muhammad SAW di Desa

Bangun Rejo. Jurnal Uluan: Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1).

https://doi.org/https://doi.org/10.37092/uluan.v2i1.749

Saragih, P., Sinurat, H., & Puspita Sirait, C. (2022). Peran Pendidikan Agama dalam Pembentukan Nilai

Moral pada Anak-anak Sekolah Dasar. 2(1), 80–86.

Uswatun Hasanah, Sopa Anriani, Suci Budianti, Winda Yolanda, N. F. I. (2020). Kegiatan Peringatan

Maulid Nabi Muhammad SAW Sebagai Sarana Penguatan Karakter Religius Remaja di Desa Gadung

Kecamatan Toboali. Indonesian Journal of Counseling and Education, 2(1), 29–32.

https://doi.org/10.2307/40150750


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Gusjigang Jurnal Pengabdian Masyarakat